Angeleitet und unterstützt wurde die Simulation von zwei Trainern der Landeszentrale für politische Bildung. Während der Simulation wurden die unterschiedlichen Positionen zum Thema ausgetauscht und diskutiert, mit dem Ziel am Ende einen tragfähigen Kompromiss zu finden. Wie in der echten Politik verlief dies sehr kontrovers und verlangte den Schülerinnen und Schülern auch einiges an Geduld ab. Am Ende stand aber ein eindrucksvoller Einblick in die sonst eher abstrakte Welt der Gesetzgebung in Deutschland. Das Planspiel stand in einer Reihe von drei Planspielen, die die Landeszentrale am PG durchführte.