Aufgabenbeispiele von Bruch <-> Dezimalzahl

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Dezimalzahl als Bruch schreiben

Beispiel:

Gib die Zahl 375,8 als Bruch mit ganzen Zahlen in Zähler und Nenner an.

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Da unsere Zahl 375,8 nach dem Komma 1 Stelle hat, verschieben wir das Komma im Zähler um 1 Stelle nach links und wählen dafür als Nenner 10, also:

375,8 = 3758 10

Bruch als Dezimalzahl schreiben

Beispiel:

Schreibe den Bruch 360 250 als Dezimalzahl.

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Wir erweitern den Bruch mit 4 damit wir im Nenner eine Zehner-Potenz haben (eine 1 und lauter Nullen).

360 250 = 1440 1000

Jetzt können wir einfach das Komma im Zähler um 3 Stellen nach links verschieben, um den Nenner loszuwerden:

1440 1000 = 1,44 1 = 1,44

Dezimalzahl am Zahlenstrahl

Beispiel:

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Gib die markierten Zahl an der Zahlengeraden als Bruch und als Dezimalzahl an:

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Zuerst zählen wir die Strichchen zwischen 0 und 1 und erkennen, dass diese Strichchen eine Einheit in 5 gleichgroße Teile unterteilt, von denen somit jedes die Länge 1 5 hat.

Das die Markierung auf dem 4-ten Strichchen liegt, muss im Zähler des gesuchten Bruchs die Zahl 4 stehen.

Der gesuchte Bruch ist also: 4 5

Jetzt müssen wir eben noch den Bruch auf den Nenner 10 erweitern, um ihn in Dezimalschreibweise angeben zu können:

4 5 = 8 10 = 0,8

Dezimalzahlen sortieren

Beispiel:

Sortiere die drei Dezimalzahlen 2; 1,999 und 1,919 von klein nach groß.

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Da die Zahlen 3 Stellen oder weniger hinter dem Komma haben, können wir alle Dezimalzahlen auch als Brüch mit 1000 im Nenner schreiben:

2 = 2000 1000

1,999 = 1999 1000

1,919 = 1919 1000

Jetzt können wir einfach die Zähler sortieren:

1919 < 1999 < 2000

Somit gilt für die gegebenen Dezimalzahlen:

1,919 < 1,999 < 2

Mitte finden

Beispiel:

Welche Zahl liegt in der Mitte von 0,2 und 0,7 ?

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Wir skizzieren am besten einen Zahlenstrahl und skalieren diesen mit Strichen immer nach 0.1, weil ja die beiden Zahlen bis zu 1 Stelle hintern dem Komma haben.

So erkennen wir, dass die Mitte zwischen 0,2 und 0,7 gerade in der Mitte zwischen den Strichchen von 0,4 und 0.5 liegen muss.

Diese Mitte liegt zwischen 4 10 = 40 100 und 5 10 = 50 100 , also bei 45 100 .

Die Mitte von 0,2 und 0,7 ist also: 0,45

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Längen (Maßzahlen mit Komma)

Beispiel:

Wandle die Längenangabe in die angegebene Einheit um: 75,4 m = ..... cm

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Die korrekte Antwort lautet:
75,4 m = 7540 cm

Stellenwerttafel

Beispiel:

Trage die Dezimalzahl richtig in die Stellenwerttafel ein:

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Vor dem Komma steht ja 100 = 1⋅100 + 0⋅10 + 0⋅1.

Somit haben wir 1 Hunderter, 0 Zehner und 0 Einer.

Nach dem Komma steht ja 0.7 = 7⋅0,1 + 0⋅0,01 + 0⋅0,001 = 7⋅ 1 10 + 0⋅ 1 100 + 0⋅ 1 1000 .

Somit haben wir 7 zehntel, 0 hundertstel und 0 tausendstel.

DezimalzahlGanzeDezimale
 HunderterZehnerEinerzehntelhundertsteltausendstel
100,710 07 00


Bruch und Dezimalzahl vergleichen

Beispiel:

Entscheide in allen drei Zeilen welcher Wert größer ist, bzw. ob beide Werte gleich groß sind:

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Vergleich von - 9 8 und - 5 4

Da hier die Zähler und Nenner der beiden Brüche verschieden sind, bringen wir am besten die beiden Brüche auf den gleichen Nenner um sie besser vergleichen zu können:

5 4 = 10 8

Also gilt: 9 8 > 10 8 = 5 4 .

Somit gilt für die positiven Brüche: 9 8 < 5 4
Für die negativen Werte gilt also - 9 8 > - 5 4 (Bei positiven Werten ist die größere Zahl ja immer weiter rechts auf dem Zahlenstrahl. Weil das negative Vorzeichen die Position aber an der 0 spiegelt, landet der betragsmäßig größere Wert dann weiter links)


Vergleich von 30 19 und 31 19

Man sieht sehr schnell. dass diese beiden Brüche die gleichen Nenner haben. Natürlich ist dann derjenige Bruch (betragsmäßig) größer, der den größeren Zähler hat (Schließlich bleibt bei der größeren Menge mehr übrig, wenn man diese durch 19 teilt, als bei der kleineren, wenn man diese durch 19 teilt). Es gilt hier also also 30 19 < 31 19


Um -1.25 und - 9 8 besser vergleichen zu können, wandeln wir -1.25 in einen Bruch um: -1,25 = - 125 100 = - 5 4

Vergleich von -1.25= - 5 4 und - 9 8

Da hier die Zähler und Nenner der beiden Brüche verschieden sind, bringen wir am besten die beiden Brüche auf den gleichen Nenner um sie besser vergleichen zu können:

5 4 = 10 8

Also gilt: 5 4 = 10 8 < 9 8 .

Somit gilt für die positiven Brüche: 5 4 > 9 8
Für die negativen Werte gilt also -1.25= - 5 4 < - 9 8 (Bei positiven Werten ist die größere Zahl ja immer weiter rechts auf dem Zahlenstrahl. Weil das negative Vorzeichen die Position aber an der 0 spiegelt, landet der betragsmäßig größere Wert dann weiter links)