Aufgabenbeispiele von Grundrechenarten
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Addition (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne die Summe (im Kopf): 168 + 276
168 + 276 = 444
Addition (schriftlich)
Beispiel:
Berechne die Summe schriftlich: 7585 + 15788 + 6152
7585 + 15788 + 6152 = 29525
Schriftliche Rechnung:
| 7 | 5 | 8 | 5 | ||
| + | 1 | 5 | 7 | 8 | 8 |
| + | 6 | 1 | 5 | 2 | |
| 1 | 1 | 2 | 1 | ||
| 2 | 9 | 5 | 2 | 5 |
Subtraktion (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne die Differenz (im Kopf): 412 - 135
412 - 135 = 277
Subtraktion (schriftlich)
Beispiel:
Berechne die Differenz schriftlich: 120250 - 42578 - 62098 - 1904
120250 - 42578 - 62098 - 1904 = 13670
Schriftliche Rechnung:
| 1 | 2 | 0 | 2 | 5 | 0 | |
| - | 4 | 2 | 5 | 7 | 8 | |
| - | 6 | 2 | 0 | 9 | 8 | |
| - | 1 | 9 | 0 | 4 | ||
| 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | ||
| 1 | 3 | 6 | 7 | 0 |
Multiplikation (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne das Produkt (im Kopf): 4 ⋅ 19
4 ⋅ 19 = 76
Multiplikation (schriftlich)
Beispiel:
Berechne das Produkt (schriftlich oder im Kopf): 991 ⋅ 861
991 ⋅ 861 = 853251
Schriftliche Rechnung:
| 9 | 9 | 1 | ⋅ | 8 | 6 | 1 | ||
| 7 | 9 | 2 | 8 | |||||
| 5 | 9 | 4 | 6 | |||||
| 9 | 9 | 1 | ||||||
| 1 | 1 | 2 | 1 | |||||
| 8 | 5 | 3 | 2 | 5 | 1 |
Division (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne den Quotienten im Kopf: 154 : 14
154 : 14 = 11
Division (schriftlich)
Beispiel:
Berechne den Quotienten (schriftlich oder im Kopf): 14575 : 55
14575 : 55 = 265
Schriftliche Rechnung:
| 1 | 4 | 5 | 7 | 5 | : | 5 | 5 | = | 2 | 6 | 5 | ||
| - | 1 | 1 | 0 | ||||||||||
| 3 | 5 | 7 | |||||||||||
| - | 3 | 3 | 0 | ||||||||||
| 2 | 7 | 5 | |||||||||||
| - | 2 | 7 | 5 | ||||||||||
| 0 |
Min bzw. Max einer Summe
Beispiel:
Verteile die sechs Ziffern 2, 1, 8, 7, 6, 4 auf zwei dreistellige Zahlen so, dass ihre Summe am größten wird.
Berechne dann diese Summe.
Wir sortieren zuerst die Ziffern in absteigender Reihenfolge:
8, 7, 6, 4, 2, 1
Die beide dreistelligen Zahlen haben je eine Ziffer an der Einer-, an der Zehner- und an der Hunderter-Stelle. Um nun eine möglichst große Summe daraus zu bekommen, müssen an den beiden Hunderter-Stellen die beiden größten Ziffern und an der Einer-Stelle die beiden kleinsten Ziffern stehen.
Ob eine Ziffer im ersten oder im zweiten Summand ist, spielt dabei keine Rolle. Wichtig ist nur die Stelle innerhalb der dreistelligen Zahl.
Wir verteilen also die Ziffern in absteigender Reihenfolge abwechselnd auf die beiden Summanden und erhalten so z.B.
862 + 741 = 1603
Kästchenaufgabe (Rückwärts rechnen)
Beispiel:
Was muss in das Kästchen?
⬜ :
⬜ :
Wenn man das Kästchen durch 3 teilt, erhält man 15. Also muss doch das Kästchen das 3-fache von 15 sein.
Somit gilt:
⬜ = 15 ⋅ 3 = 45
Das Kästchen muss also 45 sein, denn es gilt:
45 :
Rückwärtsrechnen verbal
Beispiel:
Welche Zahl muss man durch 3 dividieren, um 9 zu erhalten?
"Welche Zahl muss man durch 3 dividieren, um 9 zu erhalten?" bedeutet ja:
⬜ :
Wenn man das Kästchen durch 3 teilt, erhält man 9. Also muss doch das Kästchen das 3-fache von 9 sein.
Somit gilt:
⬜ = 9 ⋅ 3 = 27
Das Kästchen muss also 27 sein, denn es gilt:
27 :
Anwendungen
Beispiel:
Fred geht einkaufen. Dabei kauft er 2 Packungen Chips à 2€, 4 Schalen Erdbeeren à 4€, 5 Flaschen Mineralwasser à 1€ und 2 Becher veganen Yoghurt à 2€. Er bezahlt mit einem 50-€ Schein. Wie viel bekommt er wieder raus?
Wir berechnen erst die Summe (von den Produkten) aus der Aufgabe:
2⋅ 2 € + 4⋅ 4 € + 5⋅ 1 € + 2⋅ 2 €
= 4 € + 16 € + 5 € + 4 €
= 29 €
Jetzt müssen wir diese Summe von 50 € abziehen: 50 € - 29 € = 21 €
Das Wechselgeld ist also 21 €
