Aufgabenbeispiele von Grundrechenarten

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Addition (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne die Summe (im Kopf): 337 + 142

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Die korrekte Antwort lautet:
337 + 142 = 479

Addition (schriftlich)

Beispiel:

Berechne die Summe schriftlich: 4970 + 6057 + 39714

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Die korrekte Antwort lautet:
4970 + 6057 + 39714 = 50741

Schriftliche Rechnung:
4 9 7 0
+ 6 0 5 7
+ 3 9 7 1 4
2 1 1 1
50741

Subtraktion (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne die Differenz (im Kopf): 269 - 84

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Die korrekte Antwort lautet:
269 - 84 = 185

Subtraktion (schriftlich)

Beispiel:

Berechne die Differenz schriftlich: 100984 - 55331 - 31427

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Die korrekte Antwort lautet:
100984 - 55331 - 31427 = 14226

Schriftliche Rechnung:
100984
- 5 5 3 3 1
- 3 1 4 2 7
1 1 1
14226

Multiplikation (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne das Produkt (im Kopf): 8 ⋅ 3

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Die korrekte Antwort lautet:
8 ⋅ 3 = 24

Multiplikation (schriftlich)

Beispiel:

Berechne das Produkt (schriftlich oder im Kopf): 815 ⋅ 971

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Die korrekte Antwort lautet:
815 ⋅ 971 = 791365

Schriftliche Rechnung:

815971
7335
5705
815
1 1
791365

Division (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne den Quotienten im Kopf: 133 : 19

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Die korrekte Antwort lautet:
133 : 19 = 7

Division (schriftlich)

Beispiel:

Berechne den Quotienten (schriftlich oder im Kopf): 56 : 2

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Die korrekte Antwort lautet:
56 : 2 = 28

Schriftliche Rechnung:

56:2=28
- 4
16
- 1 6
0

Min bzw. Max einer Summe

Beispiel:

Verteile die sechs Ziffern 4, 8, 6, 1, 3, 2 auf zwei dreistellige Zahlen so, dass ihre Summe am größten wird.
Berechne dann diese Summe.

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Wir sortieren zuerst die Ziffern in absteigender Reihenfolge:

8, 6, 4, 3, 2, 1

Die beide dreistelligen Zahlen haben je eine Ziffer an der Einer-, an der Zehner- und an der Hunderter-Stelle. Um nun eine möglichst große Summe daraus zu bekommen, müssen an den beiden Hunderter-Stellen die beiden größten Ziffern und an der Einer-Stelle die beiden kleinsten Ziffern stehen.

Ob eine Ziffer im ersten oder im zweiten Summand ist, spielt dabei keine Rolle. Wichtig ist nur die Stelle innerhalb der dreistelligen Zahl.

Wir verteilen also die Ziffern in absteigender Reihenfolge abwechselnd auf die beiden Summanden und erhalten so z.B.
842 + 631 = 1473

Kästchenaufgabe (Rückwärts rechnen)

Beispiel:

Was muss in das Kästchen?
⬜ : 15 = 3

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⬜ : 15 = 3

Wenn man das Kästchen durch 15 teilt, erhält man 3. Also muss doch das Kästchen das 15-fache von 3 sein.

Somit gilt:
⬜ = 3 ⋅ 15 = 45

Das Kästchen muss also 45 sein, denn es gilt: 45 : 15 = 3

Rückwärtsrechnen verbal

Beispiel:

Wie viel muss man von 65 subtrahieren, um 49 zu erhalten?

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"Wie viel muss man von 65 subtrahieren, um 49 zu erhalten?" bedeutet ja:

65 - ⬜ = 49

Wenn man von 65 das Kästchen subtrahiert, erhält man 49. Also muss doch das Kästchen gerade der Unterschied zwischen 65 und 49 sein.

Somit gilt:
⬜ = 65 - 49 = 16

Das Kästchen muss also 16 sein, denn es gilt: 65 - 16 = 49

Anwendungen

Beispiel:

Karl möchte sich eine Playlist für Workouts erstellen. Sie soll genau eine halbe Stunde dauern. Auf die Playlist soll ein Lied von Robin Schulz, das 4 min dauert, ein Lied von Mark Foster mit 5 min, eins von Justin Bieber mit 4 min und ein Lied von Max Giesinger mit 3 min. Sein absolutes Lieblingslied von Bruno Mars, das 5 min lang ist, möchte er sogar zweimal auf seine Workout-Playlist draufmachen. Wie viele Minuten muss er noch füllen bis er seine Playlist fertig hat?

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Wir berechnen erst die Summe (von den Produkten) aus der Aufgabe:

4 min + 5 min + 4 min + 3 min + 2⋅ 5 min
= 4 min + 5 min + 4 min + 3 min + 10 min
= 26 min

Jetzt müssen wir diese Summe von 30 min abziehen: 30 min - 26 min = 4 min

Die noch freie Zeit seiner Playlist ist also 4 min