Aufgabenbeispiele von Grundrechenarten

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Addition (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne die Summe (im Kopf): 273 + 198

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Die korrekte Antwort lautet:
273 + 198 = 471

Addition (schriftlich)

Beispiel:

Berechne die Summe schriftlich: 19774 + 61793

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Die korrekte Antwort lautet:
19774 + 61793 = 81567

Schriftliche Rechnung:
1 9 7 7 4
+ 6 1 7 9 3
1 1 1
81567

Subtraktion (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne die Differenz (im Kopf): 278 - 160

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Die korrekte Antwort lautet:
278 - 160 = 118

Subtraktion (schriftlich)

Beispiel:

Berechne die Differenz schriftlich: 18368 - 7224

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Die korrekte Antwort lautet:
18368 - 7224 = 11144

Schriftliche Rechnung:
18368
- 7 2 2 4
11144

Multiplikation (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne das Produkt (im Kopf): 8 ⋅ 20

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Die korrekte Antwort lautet:
8 ⋅ 20 = 160

Multiplikation (schriftlich)

Beispiel:

Berechne das Produkt (schriftlich oder im Kopf): 635 ⋅ 467

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Die korrekte Antwort lautet:
635 ⋅ 467 = 296545

Schriftliche Rechnung:

635467
2540
3810
4445
1
296545

Division (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne den Quotienten im Kopf: 12 : 3

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Die korrekte Antwort lautet:
12 : 3 = 4

Division (schriftlich)

Beispiel:

Berechne den Quotienten (schriftlich oder im Kopf): 54969 : 73

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Die korrekte Antwort lautet:
54969 : 73 = 753

Schriftliche Rechnung:

54969:73=753
- 5 1 1
386
- 3 6 5
219
- 2 1 9
0

Min bzw. Max einer Summe

Beispiel:

Verteile die sechs Ziffern 6, 4, 2, 3, 7, 8 auf zwei dreistellige Zahlen so, dass ihre Summe am größten wird.
Berechne dann diese Summe.

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Wir sortieren zuerst die Ziffern in absteigender Reihenfolge:

8, 7, 6, 4, 3, 2

Die beide dreistelligen Zahlen haben je eine Ziffer an der Einer-, an der Zehner- und an der Hunderter-Stelle. Um nun eine möglichst große Summe daraus zu bekommen, müssen an den beiden Hunderter-Stellen die beiden größten Ziffern und an der Einer-Stelle die beiden kleinsten Ziffern stehen.

Ob eine Ziffer im ersten oder im zweiten Summand ist, spielt dabei keine Rolle. Wichtig ist nur die Stelle innerhalb der dreistelligen Zahl.

Wir verteilen also die Ziffern in absteigender Reihenfolge abwechselnd auf die beiden Summanden und erhalten so z.B.
863 + 742 = 1605

Kästchenaufgabe (Rückwärts rechnen)

Beispiel:

Was muss in das Kästchen?
⬜ - 14 = 41

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⬜ - 14 = 41

Wenn man vom Kästchen 14 subtrahiert, erhält man 41. Also muss doch das Kästchen um 14 größer sein als 41.

Somit gilt:
⬜ = 41 + 14 = 55

Das Kästchen muss also 55 sein, denn es gilt: 55 - 14 = 41

Rückwärtsrechnen verbal

Beispiel:

Welche Zahl muss man durch 23 dividieren, um 2 zu erhalten?

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"Welche Zahl muss man durch 23 dividieren, um 2 zu erhalten?" bedeutet ja:

⬜ : 23 = 2

Wenn man das Kästchen durch 23 teilt, erhält man 2. Also muss doch das Kästchen das 23-fache von 2 sein.

Somit gilt:
⬜ = 2 ⋅ 23 = 46

Das Kästchen muss also 46 sein, denn es gilt: 46 : 23 = 2

Anwendungen

Beispiel:

Fred geht einkaufen. Dabei kauft er 2 Packungen Chips à 2€, 5 Schalen Erdbeeren à 2€, 2 Flaschen Mineralwasser à 1€ und 5 Becher veganen Yoghurt à 2€. Er bezahlt mit einem 50-€ Schein. Wie viel bekommt er wieder raus?

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Wir berechnen erst die Summe (von den Produkten) aus der Aufgabe:

2⋅ 2 € + 5⋅ 2 € + 2⋅ 1 € + 5⋅ 2 €
= 4 € + 10 € + 2 € + 10 €
= 26 €

Jetzt müssen wir diese Summe von 50 € abziehen: 50 € - 26 € = 24 €

Das Wechselgeld ist also 24 €