Aufgabenbeispiele von Grundrechenarten
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Addition (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne die Summe (im Kopf): 537 + 383
537 + 383 = 920
Addition (schriftlich)
Beispiel:
Berechne die Summe schriftlich: 15081 + 20665
15081 + 20665 = 35746
Schriftliche Rechnung:
| 1 | 5 | 0 | 8 | 1 | |
| + | 2 | 0 | 6 | 6 | 5 |
| 1 | |||||
| 3 | 5 | 7 | 4 | 6 |
Subtraktion (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne die Differenz (im Kopf): 257 - 26
257 - 26 = 231
Subtraktion (schriftlich)
Beispiel:
Berechne die Differenz schriftlich: 14938 - 2106
14938 - 2106 = 12832
Schriftliche Rechnung:
| 1 | 4 | 9 | 3 | 8 | |
| - | 2 | 1 | 0 | 6 | |
| 1 | 2 | 8 | 3 | 2 |
Multiplikation (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne das Produkt (im Kopf): 5 ⋅ 16
5 ⋅ 16 = 80
Multiplikation (schriftlich)
Beispiel:
Berechne das Produkt (schriftlich oder im Kopf): 674 ⋅ 629
674 ⋅ 629 = 423946
Schriftliche Rechnung:
| 6 | 7 | 4 | ⋅ | 6 | 2 | 9 | ||
| 4 | 0 | 4 | 4 | |||||
| 1 | 3 | 4 | 8 | |||||
| 6 | 0 | 6 | 6 | |||||
| 1 | 1 | |||||||
| 4 | 2 | 3 | 9 | 4 | 6 |
Division (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne den Quotienten im Kopf: 36 : 3
36 : 3 = 12
Division (schriftlich)
Beispiel:
Berechne den Quotienten (schriftlich oder im Kopf): 5202 : 6
5202 : 6 = 867
Schriftliche Rechnung:
| 5 | 2 | 0 | 2 | : | 6 | = | 8 | 6 | 7 | ||
| - | 4 | 8 | |||||||||
| 4 | 0 | ||||||||||
| - | 3 | 6 | |||||||||
| 4 | 2 | ||||||||||
| - | 4 | 2 | |||||||||
| 0 |
Min bzw. Max einer Summe
Beispiel:
Verteile die sechs Ziffern 1, 8, 9, 7, 6, 5 auf zwei dreistellige Zahlen so, dass ihre Summe am kleinsten wird.
Berechne dann diese Summe.
Wir sortieren zuerst die Ziffern in aufsteigender Reihenfolge:
1, 5, 6, 7, 8, 9
Die beide dreistelligen Zahlen haben je eine Ziffer an der Einer-, an der Zehner- und an der Hunderter-Stelle. Um nun eine möglichst kleine Summe daraus zu bekommen, müssen an den beiden Hunderter-Stellen die beiden kleinsten Ziffern und an der Einer-Stelle die beiden größten Ziffern stehen.
Ob eine Ziffer im ersten oder im zweiten Summand ist, spielt dabei keine Rolle. Wichtig ist nur die Stelle innerhalb der dreistelligen Zahl.
Wir verteilen also die Ziffern in aufsteigender Reihenfolge abwechselnd auf die beiden Summanden und erhalten so z.B.
168 + 579 = 747
Kästchenaufgabe (Rückwärts rechnen)
Beispiel:
Was muss in das Kästchen?
⬜ -
⬜ -
Wenn man vom Kästchen 5 subtrahiert, erhält man 14. Also muss doch das Kästchen um 5 größer sein als 14.
Somit gilt:
⬜ = 14 + 5 = 19
Das Kästchen muss also 19 sein, denn es gilt:
19 -
Rückwärtsrechnen verbal
Beispiel:
Mit welcher Zahl muss man 2 multiplizieren, um 50 zu erhalten?
"Mit welcher Zahl muss man 2 multiplizieren, um 50 zu erhalten?" bedeutet ja:
2 ⋅ ⬜ = 50
Wenn man das Kästchen mit 2 multipliziert, erhält man 50. Also muss man doch das Kästchen erhalten, wenn man 50 durch 2 dividiert.
Somit gilt:
⬜ = 50 : 2 = 25
Das Kästchen muss also 25 sein, denn es gilt:
2 ⋅
Anwendungen
Beispiel:
Fred geht einkaufen. Dabei kauft er 3 Packungen Chips à 3€, 3 Schalen Erdbeeren à 2€, 5 Flaschen Mineralwasser à 1€ und 3 Becher veganen Yoghurt à 1€. Er bezahlt mit einem 50-€ Schein. Wie viel bekommt er wieder raus?
Wir berechnen erst die Summe (von den Produkten) aus der Aufgabe:
3⋅ 3 € + 3⋅ 2 € + 5⋅ 1 € + 3⋅ 1 €
= 9 € + 6 € + 5 € + 3 €
= 23 €
Jetzt müssen wir diese Summe von 50 € abziehen: 50 € - 23 € = 27 €
Das Wechselgeld ist also 27 €
