Aufgabenbeispiele von Grundrechenarten

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Addition (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne die Summe (im Kopf): 411 + 157

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Die korrekte Antwort lautet:
411 + 157 = 568

Addition (schriftlich)

Beispiel:

Berechne die Summe schriftlich: 1947 + 11171 + 39480

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Die korrekte Antwort lautet:
1947 + 11171 + 39480 = 52598

Schriftliche Rechnung:
1 9 4 7
+ 1 1 1 7 1
+ 3 9 4 8 0
1 1 1
52598

Subtraktion (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne die Differenz (im Kopf): 193 - 75

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Die korrekte Antwort lautet:
193 - 75 = 118

Subtraktion (schriftlich)

Beispiel:

Berechne die Differenz schriftlich: 32273 - 25867

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Die korrekte Antwort lautet:
32273 - 25867 = 6406

Schriftliche Rechnung:
32273
- 2 5 8 6 7
1 1 1
6406

Multiplikation (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne das Produkt (im Kopf): 5 ⋅ 14

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Die korrekte Antwort lautet:
5 ⋅ 14 = 70

Multiplikation (schriftlich)

Beispiel:

Berechne das Produkt (schriftlich oder im Kopf): 862 ⋅ 351

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Die korrekte Antwort lautet:
862 ⋅ 351 = 302562

Schriftliche Rechnung:

862⋅351
2586
4310
862
1 1 1
302562

Division (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne den Quotienten im Kopf: 285 : 15

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Die korrekte Antwort lautet:
285 : 15 = 19

Division (schriftlich)

Beispiel:

Berechne den Quotienten (schriftlich oder im Kopf): 4433 : 31

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Die korrekte Antwort lautet:
4433 : 31 = 143

Schriftliche Rechnung:

4433:31=143
- 3 1
133
- 1 2 4
93
- 9 3
0

Min bzw. Max einer Summe

Beispiel:

Verteile die sechs Ziffern 2, 6, 1, 9, 8, 3 auf zwei dreistellige Zahlen so, dass ihre Summe am größten wird.
Berechne dann diese Summe.

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Wir sortieren zuerst die Ziffern in absteigender Reihenfolge:

9, 8, 6, 3, 2, 1

Die beide dreistelligen Zahlen haben je eine Ziffer an der Einer-, an der Zehner- und an der Hunderter-Stelle. Um nun eine möglichst große Summe daraus zu bekommen, müssen an den beiden Hunderter-Stellen die beiden größten Ziffern und an der Einer-Stelle die beiden kleinsten Ziffern stehen.

Ob eine Ziffer im ersten oder im zweiten Summand ist, spielt dabei keine Rolle. Wichtig ist nur die Stelle innerhalb der dreistelligen Zahl.

Wir verteilen also die Ziffern in absteigender Reihenfolge abwechselnd auf die beiden Summanden und erhalten so z.B.
962 + 831 = 1793

Kästchenaufgabe (Rückwärts rechnen)

Beispiel:

Was muss in das Kästchen?
⬜ - 14 = 34

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⬜ - 14 = 34

Wenn man vom Kästchen 14 subtrahiert, erhält man 34. Also muss doch das Kästchen um 14 größer sein als 34.

Somit gilt:
⬜ = 34 + 14 = 48

Das Kästchen muss also 48 sein, denn es gilt: 48 - 14 = 34

Rückwärtsrechnen verbal

Beispiel:

Welche Zahl muss man mit 17 multiplizieren, um 34 zu erhalten?

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"Welche Zahl muss man mit 17 multiplizieren, um 34 zu erhalten?" bedeutet ja:

⬜ ⋅ 17 = 34

Wenn man das Kästchen mit 17 multipliziert, erhält man 34. Also muss man doch das Kästchen erhalten, wenn man 34 durch 17 dividiert.

Somit gilt:
⬜ = 34 : 17 = 2

Das Kästchen muss also 2 sein, denn es gilt: 2 ⋅ 17 = 34

Anwendungen

Beispiel:

In einem Landkreis gibt es 4 Gemeinden mit 6000 Einwohner, 4 Gemeinden mit 2000 Einwohner und 4 Gemeinden mit 5000 Einwohner. Die Kreisstadt ist mit 45000 Einwohner die größte Gemeinde im Landkreis. Wie viele Einwohner hat der Landkreis?

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Wir berechnen erst die Summe (von den Produkten) aus der Aufgabe:

4⋅ 6000 + 4⋅ 2000 + 4⋅ 5000 + 45000
= 24000 + 8000 + 20000 + 45000
= 97000

Die Anzahl der Einwohner des Lankreises ist also 97000