Aufgabenbeispiele von Grundrechenarten
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Addition (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne die Summe (im Kopf): 396 + 44
396 + 44 = 440
Addition (schriftlich)
Beispiel:
Berechne die Summe schriftlich: 13984 + 63689 + 13754 + 41522
13984 + 63689 + 13754 + 41522 = 132949
Schriftliche Rechnung:
| 1 | 3 | 9 | 8 | 4 | |
| + | 6 | 3 | 6 | 8 | 9 |
| + | 1 | 3 | 7 | 5 | 4 |
| + | 4 | 1 | 5 | 2 | 2 |
| 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | |
| 1 | 3 | 2 | 9 | 4 | 9 |
Subtraktion (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne die Differenz (im Kopf): 469 - 142
469 - 142 = 327
Subtraktion (schriftlich)
Beispiel:
Berechne die Differenz schriftlich: 45781 - 23617 - 3712
45781 - 23617 - 3712 = 18452
Schriftliche Rechnung:
| 4 | 5 | 7 | 8 | 1 | |
| - | 2 | 3 | 6 | 1 | 7 |
| - | 3 | 7 | 1 | 2 | |
| 1 | 1 | 1 | |||
| 1 | 8 | 4 | 5 | 2 |
Multiplikation (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne das Produkt (im Kopf): 8 ⋅ 11
8 ⋅ 11 = 88
Multiplikation (schriftlich)
Beispiel:
Berechne das Produkt (schriftlich oder im Kopf): 24 ⋅ 356
24 ⋅ 356 = 8544
Schriftliche Rechnung:
| 2 | 4 | ⋅ | 3 | 5 | 6 | ||
| 7 | 2 | ||||||
| 1 | 2 | 0 | |||||
| 1 | 4 | 4 | |||||
| 8 | 5 | 4 | 4 |
Division (Kopfrechnen)
Beispiel:
Berechne den Quotienten im Kopf: 19 : 19
19 : 19 = 1
Division (schriftlich)
Beispiel:
Berechne den Quotienten (schriftlich oder im Kopf): 2885 : 5
2885 : 5 = 577
Schriftliche Rechnung:
| 2 | 8 | 8 | 5 | : | 5 | = | 5 | 7 | 7 | ||
| - | 2 | 5 | |||||||||
| 3 | 8 | ||||||||||
| - | 3 | 5 | |||||||||
| 3 | 5 | ||||||||||
| - | 3 | 5 | |||||||||
| 0 |
Min bzw. Max einer Summe
Beispiel:
Verteile die sechs Ziffern 1, 6, 7, 4, 3, 5 auf zwei dreistellige Zahlen so, dass ihre Summe am größten wird.
Berechne dann diese Summe.
Wir sortieren zuerst die Ziffern in absteigender Reihenfolge:
7, 6, 5, 4, 3, 1
Die beide dreistelligen Zahlen haben je eine Ziffer an der Einer-, an der Zehner- und an der Hunderter-Stelle. Um nun eine möglichst große Summe daraus zu bekommen, müssen an den beiden Hunderter-Stellen die beiden größten Ziffern und an der Einer-Stelle die beiden kleinsten Ziffern stehen.
Ob eine Ziffer im ersten oder im zweiten Summand ist, spielt dabei keine Rolle. Wichtig ist nur die Stelle innerhalb der dreistelligen Zahl.
Wir verteilen also die Ziffern in absteigender Reihenfolge abwechselnd auf die beiden Summanden und erhalten so z.B.
753 + 641 = 1394
Kästchenaufgabe (Rückwärts rechnen)
Beispiel:
Was muss in das Kästchen?
⬜ ⋅
⬜ ⋅
Wenn man das Kästchen mit 3 multipliziert, erhält man 21. Also muss man doch das Kästchen erhalten, wenn man 21 durch 3 dividiert.
Somit gilt:
⬜ = 21 : 3 = 7
Das Kästchen muss also 7 sein, denn es gilt:
7 ⋅
Rückwärtsrechnen verbal
Beispiel:
Zu welcher Zahl muss man 13 addieren, um 19 zu erhalten?
"Zu welcher Zahl muss man 13 addieren, um 19 zu erhalten?" bedeutet ja:
⬜ +
Wenn man zum Kästchen 13 addiert, erhält man 19. Also muss doch das Kästchen um 13 kleiner sein als 19.
Somit gilt:
⬜ = 19 - 13 = 6
Das Kästchen muss also 6 sein, denn es gilt:
6 +
Anwendungen
Beispiel:
In einem Landkreis gibt es 2 Gemeinden mit 3000 Einwohner, 4 Gemeinden mit 5000 Einwohner und 2 Gemeinden mit 5000 Einwohner. Die Kreisstadt ist mit 35000 Einwohner die größte Gemeinde im Landkreis. Wie viele Einwohner hat der Landkreis?
Wir berechnen erst die Summe (von den Produkten) aus der Aufgabe:
2⋅ 3000 + 4⋅ 5000 + 2⋅ 5000 + 35000
= 6000 + 20000 + 10000 + 35000
= 71000
