Aufgabenbeispiele von Grundrechenarten

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Addition (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne die Summe (im Kopf): 397 + 17

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Die korrekte Antwort lautet:
397 + 17 = 414

Addition (schriftlich)

Beispiel:

Berechne die Summe schriftlich: 14739 + 51112

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Die korrekte Antwort lautet:
14739 + 51112 = 65851

Schriftliche Rechnung:
1 4 7 3 9
+ 5 1 1 1 2
1
65851

Subtraktion (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne die Differenz (im Kopf): 273 - 124

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Die korrekte Antwort lautet:
273 - 124 = 149

Subtraktion (schriftlich)

Beispiel:

Berechne die Differenz schriftlich: 42979 - 24047

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Die korrekte Antwort lautet:
42979 - 24047 = 18932

Schriftliche Rechnung:
42979
- 2 4 0 4 7
1
18932

Multiplikation (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne das Produkt (im Kopf): 7 ⋅ 13

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Die korrekte Antwort lautet:
7 ⋅ 13 = 91

Multiplikation (schriftlich)

Beispiel:

Berechne das Produkt (schriftlich oder im Kopf): 426 ⋅ 944

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Die korrekte Antwort lautet:
426 ⋅ 944 = 402144

Schriftliche Rechnung:

426944
3834
1704
1704
1 1 1
402144

Division (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne den Quotienten im Kopf: 36 : 18

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Die korrekte Antwort lautet:
36 : 18 = 2

Division (schriftlich)

Beispiel:

Berechne den Quotienten (schriftlich oder im Kopf): 2288 : 8

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Die korrekte Antwort lautet:
2288 : 8 = 286

Schriftliche Rechnung:

2288:8=286
- 1 6
68
- 6 4
48
- 4 8
0

Min bzw. Max einer Summe

Beispiel:

Verteile die sechs Ziffern 5, 4, 6, 1, 2, 3 auf zwei dreistellige Zahlen so, dass ihre Summe am kleinsten wird.
Berechne dann diese Summe.

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Wir sortieren zuerst die Ziffern in aufsteigender Reihenfolge:

1, 2, 3, 4, 5, 6

Die beide dreistelligen Zahlen haben je eine Ziffer an der Einer-, an der Zehner- und an der Hunderter-Stelle. Um nun eine möglichst kleine Summe daraus zu bekommen, müssen an den beiden Hunderter-Stellen die beiden kleinsten Ziffern und an der Einer-Stelle die beiden größten Ziffern stehen.

Ob eine Ziffer im ersten oder im zweiten Summand ist, spielt dabei keine Rolle. Wichtig ist nur die Stelle innerhalb der dreistelligen Zahl.

Wir verteilen also die Ziffern in aufsteigender Reihenfolge abwechselnd auf die beiden Summanden und erhalten so z.B.
135 + 246 = 381

Kästchenaufgabe (Rückwärts rechnen)

Beispiel:

Was muss in das Kästchen?
33 - ⬜ = 25

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33 - ⬜ = 25

Wenn man von 33 das Kästchen subtrahiert, erhält man 25. Also muss doch das Kästchen gerade der Unterschied zwischen 33 und 25 sein.

Somit gilt:
⬜ = 33 - 25 = 8

Das Kästchen muss also 8 sein, denn es gilt: 33 - 8 = 25

Rückwärtsrechnen verbal

Beispiel:

Zu welcher Zahl muss man 15 addieren, um 31 zu erhalten?

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"Zu welcher Zahl muss man 15 addieren, um 31 zu erhalten?" bedeutet ja:

⬜ + 15 = 31

Wenn man zum Kästchen 15 addiert, erhält man 31. Also muss doch das Kästchen um 15 kleiner sein als 31.

Somit gilt:
⬜ = 31 - 15 = 16

Das Kästchen muss also 16 sein, denn es gilt: 16 + 15 = 31

Anwendungen

Beispiel:

In einem Landkreis gibt es 4 Gemeinden mit 3000 Einwohner, 2 Gemeinden mit 5000 Einwohner und 2 Gemeinden mit 7000 Einwohner. Die Kreisstadt ist mit 25000 Einwohner die größte Gemeinde im Landkreis. Wie viele Einwohner hat der Landkreis?

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Wir berechnen erst die Summe (von den Produkten) aus der Aufgabe:

4⋅ 3000 + 2⋅ 5000 + 2⋅ 7000 + 25000
= 12000 + 10000 + 14000 + 25000
= 61000

Die Anzahl der Einwohner des Lankreises ist also 61000