Aufgabenbeispiele von Grundrechenarten

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Addition (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne die Summe (im Kopf): 242 + 83

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Die korrekte Antwort lautet:
242 + 83 = 325

Addition (schriftlich)

Beispiel:

Berechne die Summe schriftlich: 33040 + 17407

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Die korrekte Antwort lautet:
33040 + 17407 = 50447

Schriftliche Rechnung:
3 3 0 4 0
+ 1 7 4 0 7
1
50447

Subtraktion (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne die Differenz (im Kopf): 398 - 152

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Die korrekte Antwort lautet:
398 - 152 = 246

Subtraktion (schriftlich)

Beispiel:

Berechne die Differenz schriftlich: 23965 - 7737

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Die korrekte Antwort lautet:
23965 - 7737 = 16228

Schriftliche Rechnung:
23965
- 7 7 3 7
1 1
16228

Multiplikation (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne das Produkt (im Kopf): 9 ⋅ 7

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Die korrekte Antwort lautet:
9 ⋅ 7 = 63

Multiplikation (schriftlich)

Beispiel:

Berechne das Produkt (schriftlich oder im Kopf): 85 ⋅ 113

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Die korrekte Antwort lautet:
85 ⋅ 113 = 9605

Schriftliche Rechnung:

85113
85
85
255
1 1
9605

Division (Kopfrechnen)

Beispiel:

Berechne den Quotienten im Kopf: 187 : 17

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Die korrekte Antwort lautet:
187 : 17 = 11

Division (schriftlich)

Beispiel:

Berechne den Quotienten (schriftlich oder im Kopf): 38527 : 59

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Die korrekte Antwort lautet:
38527 : 59 = 653

Schriftliche Rechnung:

38527:59=653
- 3 5 4
312
- 2 9 5
177
- 1 7 7
0

Min bzw. Max einer Summe

Beispiel:

Verteile die sechs Ziffern 7, 1, 6, 5, 9, 8 auf zwei dreistellige Zahlen so, dass ihre Summe am kleinsten wird.
Berechne dann diese Summe.

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Wir sortieren zuerst die Ziffern in aufsteigender Reihenfolge:

1, 5, 6, 7, 8, 9

Die beide dreistelligen Zahlen haben je eine Ziffer an der Einer-, an der Zehner- und an der Hunderter-Stelle. Um nun eine möglichst kleine Summe daraus zu bekommen, müssen an den beiden Hunderter-Stellen die beiden kleinsten Ziffern und an der Einer-Stelle die beiden größten Ziffern stehen.

Ob eine Ziffer im ersten oder im zweiten Summand ist, spielt dabei keine Rolle. Wichtig ist nur die Stelle innerhalb der dreistelligen Zahl.

Wir verteilen also die Ziffern in aufsteigender Reihenfolge abwechselnd auf die beiden Summanden und erhalten so z.B.
168 + 579 = 747

Kästchenaufgabe (Rückwärts rechnen)

Beispiel:

Was muss in das Kästchen?
7 ⋅ ⬜ = 21

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7 ⋅ ⬜ = 21

Wenn man das Kästchen mit 7 multipliziert, erhält man 21. Also muss man doch das Kästchen erhalten, wenn man 21 durch 7 dividiert.

Somit gilt:
⬜ = 21 : 7 = 3

Das Kästchen muss also 3 sein, denn es gilt: 7 ⋅ 3 = 21

Rückwärtsrechnen verbal

Beispiel:

Durch welche Zahl muss man 27 dividieren, um 3 zu erhalten?

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"Durch welche Zahl muss man 27 dividieren, um 3 zu erhalten?" bedeutet ja:

27 : ⬜ = 3

Wenn man 27 durch das Kästchen teilt, erhält man 3. Also muss doch ⬜ ⋅ 3 = 27 gelten.

Man muss somit 27 durch 3 teilen um das Kästchen zu erhalten:

⬜ = 27 : 3 = 9

Das Kästchen muss also 9 sein, denn es gilt: 27 : 9 = 3

Anwendungen

Beispiel:

Gertrude möchte einen Kindergeburtstag auf der Bowlingbahn mit richtig vielen Gästen feiern. Dazu möchte sie 8 Mädchen und 2 Jungs aus ihrer Klasse einladen. Außerdem stehen noch 2 Kinder aus dem Sportverein und 3 von der Jugenkapelle des Musikvereins auf der Gästeliste. Nach dem Bowling soll dann ihr Vater alle Kinder zu ihr nach Hause fahren. Wie oft müsste ihr Vater fahren, wenn er immer 4 Kinder im Auto mitnehmen kann?

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Wir berechnen erst die Summe aus der Aufgabe:

1 + 8 + 2 + 2 + 3
= 16

Jetzt muss diese Summe noch durch 4 geteilt werden: 16 : 4 = 4

Die Anzahl der Fahrten des Vaters ist also 4