Schon in Klasse 5 und 6 erhalten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit über die Entdecker AG einen Einblick in die Welt der Naturwissenschaft und Technik zu gewinnen. Dabei stehen Phänomene aus dem Erfahrungsbereich der Schüler wie Magnetismus, Luft, Wasser, Feuer und Elektrizität im Mittelpunkt. Ein experimenteller Zugang und das unmittelbare Erleben erleichtern die Phasen der Beobachtung und Beschreibung.
Häufig wird in Zweierteams und in Form von Freiarbeit gearbeitet, was einen hohen Grad an Selbstständigkeit und Eigentätigkeit mit sich bringt. Ergänzt wird dieser Bereich durch die Fächer Biologie (ab Klasse 5), Physik mit Projekt(ab Klasse 7) und Chemie (ab Klasse 8).

Das naturwissenschaftliche Profil ab Klasse 8 (NIT)

Das Hauptfach Naturwissenschaft, Informatik und Technik (NIT) soll das Interesse für Naturwissenschaft, Informatik und Technik der Schülerinnen und Schüler an wecken. Wichtige Erkenntnisse der Naturwissenschaften und daraus resultierende Entwicklungen der Technik werden an praktischen Beispielen aus dem Lebensbereich der Schülerinnen und Schüler durchschaubar und verständlich erforscht und in eigenen Experimenten „erlebt”. Ergänzt werden diese Erfahrungen durch Elemente der Informatik. Ziele sind Freude am Entdecken und Erforschen, Erlernen naturwissenschaftlicher Denk- und Arbeitsweisen und das Verständnis des Zusammenspiels von biologischen, physikalischen und chemischen Vorgängen.
Unabhängig von der Wahl eines der Profilfächer besuchen alle Schülerinnen und Schüler die Fächer Biologie, Physik und Chemie.  Flyer MINT.pdf

Kursangebote in der Oberstufe

Die Größe der Schule und die Kooparation mit dem Wieland-Gymnasium macht es möglich, dass in der Oberstufe in der Jahrgangsstufe 1 alle naturwissenschaftlichen Fächer Biologie, Chemie und Physik als fünfstündige Leistungsfächer angeboten werden können. Des Weriteren werden NIT und Informatik als 3-stündige Fächer angeboten.
Diese werden ergänzt durch Projekte und Arbeitsgemeinschaften. 

Die Biotechnik-AG

Die Biotechnik-AG beinhaltet das Erlernen von Grundmethoden der Mikrobiologie und Biotechnologie. Die Schüler und Schülerinnen üben in diesem Kurs im professionellen Labor der Schule den Umgang mit Mikroorganismen und ihre Nutzung. Dabei kooperiert die Schule mit der Universität Ulm und dem Unternehmen Boehringer Ingelheim.

Die Schüler-Ingenieur-Akademie

bietet Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 1 die Möglichkeit, ein Jahr lang für einen Nachmittag den geschützten Raum der Schule zu verlassen, um den Ingenieurberuf intensiv kennenzulernen und eigene Fähigkeiten zu testen. Die diesjährige Projektaufgabe ist die Planung und der Bau von Kollektoren, die am Ende im Labor der Hochschule Biberach professionell auf ihre Energieeffizienz getestet werden. Die Teams werden unterstützt von Professoren, den Ausbildungsleitern der kooperierenden Firmen Vollmer Werke Biberach, Liebherr Hausgeräte Ochsenhausen, Diehl Aviation und Uhlmann
Pac-Systeme Laupheim und ihren Lehrern. Bei der Firma Handtmann nehmen sie an einem Bewerbertraining teil und üben sich im Präsentieren. Damit die Teamarbeit gelingt, steht am Anfang der SIA ein erlebnispädagogisches Outdoortraining. Die erfolgreiche Teilnahme
wird durch ein SIA-Zertifikat belohnt, das schon vielen half, den gewünschten Studienplatz zu erhalten. SIA kann auch als Seminarkurs im Abitur angerechnet werden.